Мои услуги

Нейропсихологическая диагностика

Первичная оценка когнитивных и регуляторных функций ребёнка: внимание, память, речь, зрительно-пространственные навыки, сенсомоторная сфера. По итогам — профиль сильных сторон и зон роста, понятные рекомендации и план работы.

• Сбор анамнеза и беседа с родителями
• Наблюдение за ребёнком в свободной ситуации и на заданиях
• Нейропсихологические пробы (тестовые задания) по основным функциям
• Анализ продуктов деятельности
• Обработка результатов и сопоставление с возрастной нормой
• Заключение и рекомендации

Индивидуальные коррекционные занятия

Программа под выявленные трудности: запуск речи, развитие саморегуляции, внимания, памяти, пространственных представлений, координации и баланса. Использую игровые и двигательные методы, нейропсихологические пробы и задания на программирование и контроль действий.

• Стартовая настройка и регуляция тонуса
• Блок на управляющие функции и самоконтроль
• Блок на внимание, память и слухоречевую обработку
• Сенсомоторный и пространственный блок
• Завершение и рефлексия

Игровой метод

Использую игровые техники для обучения и развития ребёнка в естественной и интересной для него форме. Игра помогает лучше усваивать новый материал и развивать необходимые навыки.

• На занятиях мы используем игровой метод: через движение и понятные сюжеты развиваем внимание, память, самоконтроль, баланс и координацию.
• Каждое задание решает конкретную нейропсихологическую задачу: удержать инструкцию, переключиться, затормозить импульсивный ответ, запомнить последовательность.
• В работе — балансиры, полосы препятствий, игры с мячами, ритмические игры, мозаики и конструкторы, сюжетные сценки. Формат адаптирован под возраст: для дошкольников — в максимально игровой форме, для школьников — с опорой на учебные навыки.
• Результат: ребёнок становится собраннее, меньше устаёт, лучше удерживает задачу и справляется с заданиями.

Консультации для родителей

Консультация — это не про «поставить диагноз», а про то, чтобы превратить тревожные фразы вроде «он ничего не слышит», «быстро устаёт», «теряет инструкцию» в понятную, измеримую картину и чёткий план действий.

• Разбор результатов диагностики
• Объяснение механизмов трудностей
• Индивидуальный план работы и приоритеты
• Практические рекомендации для дома
• Ответы на вопросы